![年度教授牌匾](/sites/default/files/2024-04/Professor%20of%20the%20Year%20Celebrations-04.10.24-Richard%20Trinh-4886.jpg)
尊敬的年度教授约瑟夫·费托 Photo by Richard Trinh
在2024年年度教授庆典上,约瑟·费托反思他的圣玛丽之旅
在个人和丰富多彩的展示, 这位心理学教授分享了他生活中的轶事,重点是“与他人亲密和联系的时刻”.”
在迈阿密郊区长大的约瑟·费托年轻时就喜欢吃纸杯蛋糕. His family were newcomers to the neighborhood; they had recently emigrated from Cuba.
除了他喜欢奇思妙想的甜点, 费托是个会逃避自己思想的孩子. 事实上,一名二年级的老师写道,他“做太多白日梦”,“经常盯着窗外看”."
![何塞·费托在吃纸杯蛋糕](/sites/default/files/styles/cke_media_resize_medium/public/2024-04/Jose%20eating%20a%20cupcake.jpg?itok=S1mCQxVl)
作为一个古巴流亡者的儿子和一个性别奇怪的男孩, 约瑟觉得自己与他人格格不入,渴望有个地方落脚,有个社区来养育他.
During his presentation, 费托追踪了他对亲密关系和真正归属感的追求, 使用了一本最喜欢的童年希腊神话书中的图像. 他的路是弯弯曲曲的,其中包括四年级时去图书馆的一次重要访问, 在学校为天才们度过的关键时间, 并在一所古巴男孩的私立耶稣会学校进行了具有挑战性的停留. At various points, 他承认结果性作者, books, 还有那些叫他同性恋的老师, creative, 知识界.
当他在加州大学伯克利分校完成博士论文并开始在SMC的大学研讨会上教书时,他所学到的和经历的很多东西都汇集在一起.
“当人们一起创造知识、意义和解释时会发生什么,我仍然很着迷, 当他们互相倾听的时候, 让自己受到影响, 在不知道的脆弱中诚实地回应,” Feito explained.
![何塞在PoY活动上讲话](/sites/default/files/styles/cke_media_resize_medium/public/2024-04/Professor%20of%20the%20Year%20Celebrations-04.10.24-Richard%20Trinh-4804.jpg?itok=ZhBaF3SK)
费托谈到了“智力上的亲密”,以及共同探究的过程如何帮助学生更深入地了解彼此思想的内部运作. He noted how, over the years, 许多学生向他表示,他们非常重视在他的研讨班上出现的那种独特的亲密关系——这种亲密关系在日常友谊中不常见,也不容易找到.
“我发现我的学生们渴望更严肃、更有意义的交流,也渴望思想交流,” he said. “学生们给我的课堂带来的东西让我感到非常荣幸, 脆弱和真诚真的很美.”
“当人们一起创造知识、意义和解释时会发生什么,我仍然很着迷, 当他们互相倾听的时候, 让自己受到影响, 在不知道的脆弱中诚实地回应.”
在演讲结束时,他要求观众反思自己的历史,并回忆自己一次难忘的亲密接触. “也许这是你学到新东西或了解自己的时候, or about your life. 也许你只是有了新的感觉, an expansion, an openness, 一种以前没有的可能性感.几位观众分享了他们的故事.
“我很荣幸每天来上班,有更多这样的亲密接触,” said Feito. “我很高兴.”
观看:约瑟·费托的年度教授演讲