杰斯巴尔加担任SMC第九条协调员的新职位

她正在与校园社区合作,帮助指导第九条的工作. “我期待着与大家合作,找到创新的方法,使第九条成为所有人都能获得的资源,她说。.

by 凯文翼,媒体关系与新闻总监 2023年12月4日

杰斯巴尔加 2023年8月,作为该校的新雇员来到加州十大正规网赌平台, 第一个全职专门的第九条协调员, 她带来了20年的高等教育经验,这些经验被一个共同的主线所凝聚:对责任协调的承诺.

“我想把纸上的东西——一个看似法律和独立的支持和补救过程——变成一个简化和可访问的过程,她说。. “我们的目标是让圣玛丽的第九条工作符合指导工作的法律,同时也反映出圣玛丽社区的独特价值观和使命.瓦尔加期待着与尽可能多的圣玛丽社区成员建立联系和互动, 从学生, 教师, 和工作人员, 这样她就可以帮助指导第九条的工作. 

她的愿景是让第九条支持和合规办公室成为每个人学习的资源, 问问题, 寻求帮助, 被听见. 

加入瓦尔加的还有三名副协调员, 喜欢她, 为那些需要帮助的人带来丰富的知识和经验. 

特拉维斯梅森他是学生事务副协调员,也是学生事务副主任兼社区生活主任. 安吉拉Alley-Street, 雇员事务副协调员, 你是员工关系总监吗, 领导, 和发展. 神灵灰色, 田径副协调员, 是内部运作的体育总监和高级女性管理员.

 

什么是第九条?

第九条是什么?为什么它对所有SMC利益相关者-员工如此重要, 老师和学生们——去理解它?

第九条, 正如瓦尔加解释的那样, 是保护个人免受性别歧视(包括性骚扰)的联邦法律吗?. 作为接受联邦基金的教育机构, 圣玛丽学校必须遵守教育法第九条. 1972年通过了全面的联邦法律,以确保教育机构中的男女学生和雇员得到平等和公平的对待. 

另外, 第九条保护跨性别学生和不符合性别刻板印象的学生. 加州法律也禁止基于性别的歧视。, 性别表达, 性别认同, 以及性取向.

“我期待着与大家合作,找到创新的方法,使第九条成为所有人都能获得的资源,瓦尔加说。.

1972年《十大正规网赌平台》第九条的序言规定:“在美国,任何人不得, 以性别为基础, 被排除在…之外, 被剥夺…的利益, 或在接受联邦财政援助的任何教育计划或活动中受到歧视.”

这个人说:“法律规定我们不能基于性别(包括性别)歧视任何人。,瓦尔加说。. “学院有自己的政策, 程序, 资源, 支持措施, 以及遵守法律的教育机会. 如果有人认为他们经历过任何属于“基于性别/性别的歧视”的行为,学院已经采取措施制止这种行为, 预防复发, 并弥补它的影响.”

对于SMC社区的每个人来说,理解第九条是很重要的, 巴尔加补充道, 因为, 简单地说, 它可以保护他们. “圣玛丽学校有这样的制度,所以每个人都可以在追求教育和就业方面取得成功,而不受性别/性别歧视.”

 

瓦尔加的职业生涯沉浸在服务中

第九条要求每个接受联邦资金的机构,如大学或学区,必须至少有一个人被指定为第九条协调员. 瓦尔加20年的高等教育经验使她非常适合为圣玛丽社区服务. 

“我已经引导我的职业生涯包括允许在我的工作中包括恢复性司法实践的领域,瓦尔加说。. 她的职业生涯始于学生生活管理, 在过渡到学生服务和第九条相关行为之前. “我一直很喜欢制定政策和程序,这些政策和程序不仅在后勤上易于管理, 而是了解每个人的生活经历.”

瓦尔加对湾区并不陌生:她毕业于索诺玛州立大学(Sonoma State University),获得刑事司法管理学士学位,后来在母校担任过各种职务. 最近,她在旧金山大学担任第九条协调员. 瓦尔加还获得了约克大学的领导管理硕士学位. 约克约翰大学, 英格兰, 并在美国各地的机构工作过, 包括俄勒冈州的威拉米特大学, 在佛罗里达州的斯泰森大学, 以及华盛顿的南西雅图学院.

 

Varga综合计划的近期和长期优先事项

她在圣玛丽医院工作了三个月, 瓦尔加概述了一个全面的优先计划, 近期和长期. 她近期的优先事项包括集中SMC当前的政策和程序,以符合第九条, 加州法律, 《反妇女暴力法, 以及《克莱利法案, 这需要学院和大学, 包括加州社区大学, 记录校园犯罪的具体统计数字和保护消费者的安全政策. 

瓦尔加说,这意味着澄清定义、管辖权和正式的申诉程序.

她还在寻求增加教育机会:以新的讲习班的形式, lunch-and-learn事件, 以及通过社交媒体, 更新SMC网站上的第九条页面, 以及其他沟通渠道. Varga将为所有SMC员工创建并启动一项新的强制性记者培训. 她说,反骚扰培训包括一些强制报告的实施, 她认为这是在CARE中心成就的基础上再接再厉的一种方式, 妇女与性别平等中心, SMC幸存者, 还有很多其他的. 瓦尔加说:“我想在他们已经非常出色的预防和教育工作上再添一笔。. 

至于她的长期优先事项, 她希望为学生们提供激励和创建健全的年度教育项目, 工作人员, 和老师. 这些措施将包括继续进行关于同意的教育, 社区的期望, 以及每个学年学生的资源复习, 对于新员工和老员工也是如此.

最后,瓦尔加希望通过网站和其他渠道增加报道的渠道. 

“我期待着与大家合作,找到创新的方法,使第九条成为所有人都能获得的资源,瓦尔加说。. 还有SMC社区, 她说:“我很高兴有机会向你们学习SMC的经验,并听取你们的想法和想法,以纳入我们的理念和战略,支持一个不容忍任何形式歧视的校园.”

这种社区意识是圣玛丽的一种力量,对她的工作很重要. “第一年, 我的目标是专注于倾听, 参与和学习,她说。, 在已经完成的伟大工作的基础上再接再厉, 并且理解和实施需要完成一个没有暴力和歧视的校园的使命.”

 

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凯文翼 是圣玛丽学校的媒体关系和新闻主任. 给他写.