讲述圣玛丽的故事

讲述圣玛丽的故事

观众、声音和语气

我们讲的每一个故事都应该有一个真实的基调，让人觉得这是十大正规网赌平台的特色. SMC的个性应该作为你所讲述的故事的试金石. 下面的指导方针可以帮助塑造这个故事——无论是以数字形式还是印刷形式讲述, 在图像、文字或声音中, 或者以上都有.

我们被故事滋养.

它们帮助我们理解这个世界以及我们在其中的位置. 它们或大或小，它们单独或共同塑造了圣玛丽的感觉. 他们可能会回答一些大而简单的问题，比如:“发生了什么事? 为什么这很重要?“我们有一个强大的故事要讲, 尤其是通过圣玛丽教堂的人们, 还有这个地方——校园, 大湾区, 以及盖尔人生活和工作的广阔世界. 这里有SMC成立的大故事和150多年来的教育使命. 记得看到我们共同故事中的人性和美. 这还没有结束.

首先考虑你的用户.

在圣玛丽学校，我们理解与学生交流的重要性. 在塑造SMC的故事时，我们也需要满足观众的需求. 我们想办法与他们建立智力上的联系, 在情感上, 在精神上——用这些故事激励和吸引他们. 你如何邀请你的读者、观众或听众进入你的故事，并赢得他们的信任和尊重? 在塑造你的故事时，你想把他们带到哪里? 他们现在是SMC的学生还是在找大学, 探索研究生课程的在职专业人士, 校友或思想领袖, 新教员或老教员? 建立这种联系的正确平台和方法是什么? 如果他们是未来的学生, 你如何让他们感到受欢迎，并把他们想象成SMC社区的一部分?

关注在场，而不是缺席.

为圣玛丽, 我们专注于我们所做的一切，以及SMC的规模和规模如何为盖尔人创造独特的机会来改变他们的生活. 人们很容易将世界一分为二:多与少，大与小. 而不是, 认识到SMC教育经历的结构中编织着无限的可能性:小班授课和知道你名字的教授为你打开了新的机会之门.

Be Grounded; Be Brilliant.

如果我们的目标是重塑教育, 然后，探索学习的意义是很重要的, 拥抱我们可以同时做的许多事情. 在圣玛丽, 我们的教育是实用的和常青的，但它也充满好奇和想象力, 自适应和智能. 我们的盖尔天才超越了课堂，进入了事业，所以让我们拥抱这种双重性.

创新有多种形式.

这不仅仅是世界级的研究:它是社会的, 文化, 并对社会和地球不断变化的需求做出反应. 我们的创新从技术知识延伸到正义驱动的倡议，这些倡议致力于在非常人性化的层面上使世界变得更美好. 用语言来体现各个领域的创新活力, 在大学和社区内创造积极的变化，离家近，在全球范围内.